Le lycée Albert CLAVEILLE en collaboration avec la fédération française de rugby (comité départemental de Dordogne) et le CA Périgueux Dordogne rugby ouvre une section sportive rugby à la rentrée scolaire 2009-2010. Le lycée Albert CLAVEILLE est le partenaire de l'ambition sportive périgourdine. A moyen terme, il est envisagé d'évoluer vers un pôle espoir.
L'ouverture de la section sportive rugby s'inscrit dans les axes du projet d'établissement et renforce le partenariat mené depuis 2004 entre le lycée Albert Claveille et le centre de formation du C.A.P. rugby.
La section sportive est la structure d'accueil des jeunes désireux de concilier études et sport de compétition. Elle doit permettre aux joueurs de s'exprimer sportivement tout en ayant un suivi scolaire, physique et médical. C'est un outil de formation et de perfectionnement à l'échelle départementale. Elle permet une poursuite d'études pour les jeunes ayant rejoint les sections sportives des collèges de Dordogne.
Les activités de ces jeunes sportifs se répartissent entre une scolarité et un programme sportif établi entre les terrains de rugby, les séances de musculation, l'éducation à la santé et à la nutrition, les séances de soins et la récupération
La formation scolaire, l'encadrement pédagogique ainsi que la restauration et l'hébergement sont assurés au sein du lycée Albert Claveille.
La formation sportive est assurée par un encadrement diplômé (techniciens du comité, professeurs d'EPS et cadres du centre de formation du CAP...) au sein des installations sportives de qualité de la ville de Périgueux et de la salle de musculation du lycée.
Le suivi médical est assuré par le service de médecine scolaire et un médecin du sport qui coordonne les actions de la celule médicale.
La section rugby du lycée Albert Claveille promet d'assurer à terme une identité sportive régionale forte, si les clubs du département répondent à l'appel qui leur a été adressé et si un maillage se constitue entre le lycée, le comité, les clubs et les parteneiares publics et privés.
I- Formation scolaire.
Il s'agit d'approfondir une pratique sportive dans le cadre d'une scolarité réussie, le réussite sportive ne peut être dissociée de la réussite scolaire.
L'encadrement et le suivi scolaire sont les priorités du plan global de formation. La réussite scolaire doit être l'objectif premier de chaque lycéen rugbyman.
La vocation de la section sportive est permettre aux meilleurs joueurs du département d'améliorer leur niveau de pratique tout en réussissant leur projet scolaire. La palette de formations proposées dans des secteurs porteurs d'emploi permettent aux jeunes lycéens de développer leur projet d'orientation et leur projet professionnel.
Le recrutement est ciblé sur des élèves motivés dans leurs études. Ils sont sélectionnés après étude de leur candidature sur le plan scolaire et capacités de travail et lors d'une journée de détection.
L'hébergement en internat doit être privilégié, il constitue un cadre correspondant aux besoins et nécessités d'encadrement des élèves joueurs.
II -Formation sportive.
Les stagiaires du Centre
déformation sont entre 20 et 30. Lors de la journée de détection, les joueurs sont évalués sur des critères rugbystiques (technique individuelle, jeu au
poste, mise en situation en
opposition...) et physiques (batterie de tests évaluant la condition physique
générale et les performances en musculation).
La section sportive peut être la « locomotive
» de toutes les équipes jeunes de tous les clubs du département
grâce notamment a la préparation sportive innovante et efficace qu'elle propose
- Le matériel et les équipements utilisés :
- Terrains d'entraînement;
- Matériel
spécifique rugby (joug, boucliers, sacs de placage, chasubles...);
- Gymnases;
- Caméra vidéo,
rétroprojecteur;
- Logiciels
informatiques, cardio-fréquencemétres;
- Salle
de musculation;
- Piste
d'athlétisme;
- Matériel de préparation physique (plots,
échelles, cerceaux, haies, chariots...).
- L'encadrement diplômé :
- Brevet d'Etat Rugby;
- Brevet
d'Etat Métiers de la forme (préparation physique);
- Brevet
d'Etat Athlétisme (courses);
- Brevet
d'Etat Football (jeu au pied);
- Brevet
d'Etat Judo (contact);
- Brevet
d'Etat Boxe;
- Médecin du Sport.
- La planification proposée
Des
cycles de travail sont établis selon les résultats des divers tests réalisés
par les stagiaires et selon le calendrier des rencontres prévu pour la
compétition. Les stagiaires intègrent obligatoirement l'équipe UNSS
du Lycée.
- Contenu sportif
La formation est individualisée en corrélation avec les techniciens du comité et les entraîneurs des clubs des jeunes lycéens.
La préparation physique vise à accroître le potentiel de chaque joueur en tenant compte de morphotype, des besoins de son poste mais aussi de développer la polyvalence.
La programmation du travail rugbystique tient compte des besoins des joueurs, de leurs acquis et lacunes, du calendreir de la saison et surtout des priorités de l'apprentissage du rugby moderne. Les exercices sont basés sur le développement de la technique individuelle et du jeu au poste.
Le rugby est
un sport basé sur l'alternance des types d'efforts (lactiques,
aérobie, anaérobie alactique) et met en jeu une large
palette de qualités physiques : vitesse, force, puissance,
endurance, détente, souplesse...
Il se
caractérise par l'alternance de phases dynamiques et de phases
statiques relativement importantes notamment par rapport au gain du
ballon, nécessitant l'aptitude au combat, a l'effort de lutte
individuelle et collective.
Il convient
donc de mettre en place une planification et des contenus de séances
individualisées, permettant à chaque stagiaire de voir
son potentiel physique s'accroître durablement.
2.
Planification
Cycle 1 :
Septembre à Novembre
- Plan de circulation des
joueurs : Offensif (Attitudes au contact) / Défensif
(Plaquage)
- Capacité aérobie
+ PMA
- Hypertrophie ou Force
Volume
Cycle 2 :
Décembre à Février
- Jeu au poste
+ technique individuelle
- Puissance
Anaérobie lactique (court)
- Force Max ou
Force Volume
Cycle 3 :
Mars à Mai
- Besoins (équipe) +
lacunes
- Vitesse
- Force explosive
3. Emploi du temps
Les élèves ne povant pas être regroupés dans une seule division, compte tenu de la diversité des formations proposées, les heures de pratique déborderont du temps scolaire. Ils suivent normalement les cours d'EPS et n'ont pas d'horaires aménagés. Ils s'entraînent le soir après les cours (2 séances terrain par semaine - lundi et jeudi - ajoutées éventuellement aux séances d'entraînement avec leur club), le mercredi après-midi sur le temps de l'UNSS (compétitions ou séance de musculation) + 1 heure de théorie (histoire du sport, règles, ...)
III - le suivi médical
Le suivi médical est indispensable pour permettre la mise en place des
programmes de la semaine pour chaque joueur en tenant compte de ces
blessures éventuelles. Il est assuré par le service de médecine soclaire, en collaboration avec des médecins du sport et une équipe paramédicale. Le
suivi médical et paramédical est traité dans le
carnet de suivi individuel.
La lutte contre le dopage, les conduites addictives (drogue, alcool ...), la gestion du stress et une sensibilisation à la nutrition sont intégrés dans le plan de formation.